温州一小学教师在教室不幸离世 当地教育局通报信息

如果发生这样的事件，当地教育局的通报通常会包含以下一些信息：

事件基本情况
事发时间和地点
   明确说明教师在教室中离世的具体日期、大致时间（如上午课间、下午上课期间等）以及所在学校的具体教室位置等信息，让公众对事件发生的时空背景有清晰的认识。
教师个人信息（部分）
   可能会公布教师的性别、年龄、教龄等基本情况，这些信息有助于公众从更全面的角度去了解事件中的人物。

事件经过及初步调查结果
事件发生时的场景描述
   例如是否正在上课、有无异常表现等情况。如果是在上课期间，可能会提及当时课堂上学生的反应，是否有学生目睹异常状况的发生，以及周围同事是否听到异常声响或者发现异常迹象等内容。
初步判定的离世原因（如果有）
   可能基于现场的初步勘查、医疗急救人员的初步判断或者后续的简单尸检结果等给出初步的离世原因。如果是突发疾病，可能会提及疑似的疾病种类（如突发心脏病、脑溢血等常见的突发致命疾病）；如果存在其他特殊情况，也会如实说明正在进一步调查之中。

后续安排
对学生的心理安抚工作
   通报学校和教育局针对该事件对涉事班级学生以及可能受到影响的其他学生采取的心理辅导措施。比如安排专业的心理教师为学生提供个体或团体的心理辅导，帮助学生应对这一突发的创伤性事件，缓解他们可能产生的恐惧、悲伤等情绪。
对教师家属的关怀举措
   表示教育局和学校将积极与教师家属进行沟通协调，提供必要的支持与帮助。这可能包括协助家属处理后事、在生活上给予关心照顾、在经济上按照相关政策给予一定的补助等方面的内容。

结语部分
通常会表达对离世教师的惋惜之情，强调教育系统对教师健康和安全的重视，以及会进一步加强对教师队伍的关心关爱，不断完善学校的安全保障和应急处理机制等方面的决心。